Rakstu, interviju un video stāstu sērija ”Pasakas”
Iniciatīvā “Pasakas” radīti un apkopoti informatīvi izglītojoši materiāli par pasaku tematiku. Sērijā iekļautas dokumentālās īsfilmas – intervijas par pasaku nozīmi ar dažādu nozaru pārstāvjiem, kas pārzina vai kā citādi ir saistīti pasaku lauku; raidieraksta “Bibliotēka” epizodes, kurās tiek iztirzāts kāds konkrēts pasaku temata aspekts; saturiski bagāti, pētījumos balstīti raksti; 2022. gada Starptautiskās bērnu aizsardzības dienas ietvaros publicēts 100 pasaku saraksts – iedvesma vecākiem un avots, kurā smelties idejas vakara kopā lasīšanas stundām, un citi vērtīgi materiāli.
Projekts “Bibliotēka” izsludina pasaku rakstīšanas konkursu
Lasīšanas veicināšanas projekts “Bibliotēka” izsludinājis otro Jauno rakstnieku konkursu. Šoreiz potenciālie autori tiek aicināti rakstīt un konkursam iesniegt pasaku. Arī šoreiz konkursa rezultātā ar ilggadēja latviešu literatūras mecenāta “Baltic International Bank” atbalstu tiks izdots viens agrāk nepublicēta autora darbs. Pieteikties konkursam iespējams līdz šī gada 1. oktobrim, manuskripti jāiesniedz līdz šī gada 1. decembrim.
Pasaku konkursa 2. kārtas rezultāti
Pasaku konkursa žūrijas komisija
Publiskais balsojums par jauno autoru rakstītām pasakām
Iepazīsties ar 52 pasaku konkursam iesniegto darbu fragmentiem un to autoriem!
Uz pasakām no dažādiem skatpunktiem - video stāstu sērija ar ekspertu piedalīšanos
Kā sekot pasakai pa pēdām?
Intervija ar Dr. philol. Gunti Pakalnu
Kāda ir brīnumpasakas “formula”?
Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns
Kā mūsdienu pasakas atšķiras no to oriģinālajām versijām?
Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns
Vai visas pasakas ir piemērotas bērniem?
Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns
Kāda ir pasaku pētniecības īsā vēsture Latvijas kultūrtelpā?
Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns
Kā pasakas noder bērniem, un kā pieaugušajiem?
Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli
Kā mūsu sabiedrībā izpaužas pseidovaroņa tēls?
Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli
Kādā vecumā bērnam var sākt lasīt priekšā pasakas?
Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli
Kā autora radītas pasakas kļūst par folkloru?
Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu
Kas var rakstīt pasakas?
Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu
Kādas vērtības ir iekodētas Tevis rakstītajās pasakās?
Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu
Kā rodas iedvesma uzrakstīt pasaku?
Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu
Kā pasaka var palīdzēt pieaugušam cilvēkam?
Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci
Ar ko atšķiras jauniešu pasakas no vecajo pasakām?
Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci
Kā tulkot pasakās iekodētu simbolisko materiālu?
Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci
Par kādu personības dinamiku vēsta pasaka ”Trīs sivēntiņi un vilks”?
Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci
Kā tas ir - iekāpt pasaku varoņu kurpēs?
Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti
Kāpēc pasakas ir vērtīgas?
Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti
Kuras atziņas no bērnībā izlasītajām pasakām ir uzrunājušas?
Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti
100 pasaku saraksts
Avots vecākiem ar bērniem, kurā smelties idejas vakara kopā lasīšanas stundām. Pasakas sakārtotas alfabēta secībā, par atskaites punktu izmantojot pasakas nosaukumu. Vietās, kur norādītas aktīvās saites, pasaka ir publiski pieejama audio formātā.
Pasaka par tēti
“Pasaka par tēti” ir lasīšanas veicināšanas projekta “Bibliotēka” sekotāju autordarbs – radīta pēc spēles “Kas? Kur? Kad?” principa, iesaistoties ap 150 cilvēkiem. “Pasaka par tēti” tika radīta kā apsveikums Tēvu dienā 2022. gada septembrī.
Raidieraksta ”Bibliotēka” epizodes par pasaku tēmu
Kā Latvijā tiek veidota un uzturēta stāstniecības tradīcija?
Intervija ar Māru Mellēnu, Latvijas stāstnieku asociācijas valdes locekli
Par Zemgales literārā mantojuma saglabāšanu un vietu, kur Pasakai Zemes virsū ir mājas
Intervija ar Aiju Kasemiru, “Pasaku šķūņa” saimnieci
Kā pasakas iespējams pielietot psiholoģiskās konsultēšanas procesā?
Intervija ar psiholoģi Elīnu Brilu
Pasaka ir modelis, kurā mēs varam kopā būt
Saruna ar pasaku stāstnieci Initu Šalkovsku
Kā piesaistīt 10 000 cilvēku uzmanību, stāstot pasakas?
Saruna ar radio un TV personību, projekta “Pasakas” (Pasakas.org) autoru Raiti Zapacki
10 populārāko pasaku īsa analīze
Projekta “Bibliotēka” sekotāju iebalsoto 10 populārāko pasaku analīze no pasaku terapijas viedokļa. Ko šīs pasakas māca un kādu vēsti nodod?
Kas ir pasaku terapija?
Saruna ar Kristīni Deņisovu, speciālās izglītības skolotāju un pasaku terpijas speciālisti, kura pasaku terapijā apmāca arī citus konsultējošo jomu profesionāļus
Kāda ir pasaku nozīme bērna attīstībā?
Saruna ar Ivetu Gēbeli, psiholoģei, Junga analītiskās psihoterapijas speciālistei, kuras instrumentu klāstā ir arī pasaku terapijas metodes
Raksti un intervijas par un ap pasakām
Vecajo pasakas – vēstījumi par dzīves otrās puses uzdevumiem
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Cilvēka bezapziņa funkcionē tēlos un simbolos, un pasakas ir arī tās izpausme
Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci
Pasaka ļauj pieredzēt kopā būšanu – atliek atbruņoties
Intervija ar pasaku stāstnieci Initu Šalkovsku
Pasakas – tautu sapņi vai universāla valoda?
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Mums pašiem līdz bērniem ir jāizaug, nevis otrādi
Intervija ar TV un radio personību, projekta “Pasakas” autoru Raiti Zapacki
Iveta Gēbele: Mūsdienu sabiedrība vairāk tiecas dzīvot pasaku pseidovaroņa, nevis varoņa ceļu
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Kāpēc pasaka “Ledus sirds” (‘Frozen’) izraisa apsēstību?
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
10 populārāko pasaku īsa analīze
Kādi vēstījumi ir iekļauti tādās pasakās kā “Zaķīša pirtiņa”, “Sniegbaltīte un septiņi rūķīši”, “Trīs sivēntiņi un vilks” un citās”?
Varbūt pasakas ir tas žanrs, kas nepieder autoram…
Intervija ar rakstnieci Lauru Vinogradovu
Kādi psiholoģiskie faktori nosaka to, ka mēs pasakām pievēršam tik lielu vērību?
Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli
Pasaku terapija nav vienkārši pasaku stāstīšana un klausīšanās
Intervija ar Kristīni Deņisovu, pasaku terpijas speciālisti
“Pasaka par Sniegbaltīti” – ko tā māca lasītājam?
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Pastāstīšu, kā pētnieki orientējas lielajā pasaku daudzumā
Intervija ar folkloras pētnieku Dr. philol. Gunti Pakalnu
Pasaku lasīšana sagatavo bērnu nākamajiem attīstības posmiem
Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli
Pasakas kā palīgs apdāvinātu bērnu audzināšanā
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Pēc kādas “formulas” tiek radītas un iespējams rakstīt pasakas?
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
Pasaku būtiskums – vai mums vajadzētu turpināt lasīt šos biedējošos stāstus saviem bērniem?
Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts
